Valutazione vs valutazione
Assessment e Evaluation sono due concetti diversi con una serie di differenze tra loro a partire dagli obiettivi e dal focus. Prima di entrare nei dettagli di queste differenze che distinguono valutazione e valutazione, prestiamo prima attenzione alle due parole stesse. Secondo l'American Heritage Dictionary, valutazione significa stima. Quindi, secondo lo stesso dizionario, la valutazione è stima o determinazione del valore di qualcosa. Quindi, questi processi sono usati molto spesso nel campo dell'istruzione per testare la qualità dei processi di insegnamento e apprendimento. Ciò viene fatto per consentire agli istituti di istruzione di scoprire cosa si può fare di più per migliorare l'istruzione offerta da tali istituti di istruzione.
Cos'è la valutazione?
La valutazione di un processo significa che stiamo comprendendo lo stato o la condizione di quel processo attraverso misurazioni e osservazioni oggettive. Quando si parla di educazione, valutazione ha lo stesso significato del significato generale della parola, ma dobbiamo ricordare un altro fatto. Il fatto è che la valutazione nell'istruzione viene effettuata al fine di migliorare il processo. La valutazione presta attenzione all'apprendimento, all'insegnamento e ai risultati.
Quando si tratta della tempistica di una valutazione, è un processo continuo che è determinato a migliorare l'apprendimento. Pensaci. Una valutazione può essere un piccolo elaborato consegnato agli studenti dal docente. L'intenzione di un siffatto articolo è capire quanto bene gli studenti conoscano i componenti della materia. Questo mostra quanto hanno imparato. Inoltre, ad alcuni docenti piace fare dei test di valutazione all'inizio del corso per scoprire cosa sanno già gli studenti sull'argomento. Questo viene fatto in modo che il docente possa avere un'idea generale e possa organizzare il contenuto del corso in base alle esigenze degli studenti.
Cos'è la valutazione?
La valutazione determina il valore di qualcosa. Quindi, più specificamente, nel campo dell'educazione, valutare significa misurare o osservare il processo per giudicarlo o determinarlo per il suo valore confrontandolo con altri o con un qualche tipo di standard. Il focus della valutazione è sui voti.
Quando si tratta della tempistica di una valutazione, è piuttosto un processo finale determinato a comprendere la qualità del processo. La qualità del processo è determinata principalmente dai voti. Questa è una valutazione del genere che può venire come un documento a cui vengono assegnati dei voti. Questo tipo di carta metterà alla prova la conoscenza di ogni studente. Quindi, qui con i voti, i funzionari vengono a provare a misurare la qualità del programma.
Qual è la differenza tra valutazione e valutazione?
• Definizione di valutazione e valutazione:
• Valutazione di un processo significa che stiamo comprendendo lo stato o la condizione di un processo attraverso misurazioni e osservazioni oggettive.
• La valutazione determina il valore di qualcosa.
• Tempistica:
• La valutazione è più un processo continuo. È formativo.
• La valutazione è più un processo finale. È sommativo.
• Obiettivo della misurazione:
• La valutazione è nota come orientata al processo. Ciò significa che si concentra sul miglioramento del processo.
• La valutazione è nota come orientata al prodotto. Ciò significa che si concentra sulla qualità del processo.
• Amministratore e destinatario:
• L'amministratore della relazione e la condivisione del destinatario nella valutazione è riflessiva. Ci sono obiettivi definiti internamente.
• L'amministratore della relazione e la condivisione del destinatario nella valutazione è prescrittiva in quanto esistono standard imposti dall'esterno.
• Risultati:
• I risultati sono diagnostici nella valutazione in quanto servono per identificare le aree che necessitano di miglioramento.
• I risultati sono giudicanti nella valutazione quando arrivano a un punteggio complessivo.
• Modificabilità dei criteri:
• I criteri sono flessibili nella valutazione in quanto possono essere modificati.
• I criteri sono fissati nella valutazione per punire i fallimenti e premiare il successo.
• Standard di misurazione:
• Questi standard di misurazione nella valutazione sono impostati per raggiungere risultati ideali.
• Questi standard di misurazione nella valutazione sono impostati per separare meglio e peggio.
• Rapporto tra gli studenti:
• Nella valutazione, gli studenti cercano di imparare gli uni dagli altri.
• Nella valutazione, gli studenti cercano di sconfiggersi a vicenda.
• Risultato:
• La valutazione mostra cosa è necessario migliorare.
• La valutazione mostra cosa è già stato ottenuto.
Come puoi vedere, sia la valutazione che la valutazione sono processi importanti nel campo dell'istruzione. Anche in altri campi la valutazione e la valutazione giocano un ruolo importante. Ad esempio, pensa che ci sia un software. I creatori possono dare questo software a un gruppo e chiedere loro di usarlo e dire cosa pensano. Questa è una valutazione mentre riescono a vedere cosa deve essere migliorato e cosa è stato fatto correttamente. Quindi, una volta completato il software, lo stesso gruppo può valutarlo. Questa valutazione valuterà quanto è buono il software.
Immagini per gentile concessione:
- Valutazione di Michael Surran (CC BY-SA 2.0)
- Valutazione di Msfitzgibbonsaz (CC BY-SA 3.0)
